多项选择题
A、明确调查目的，调查研究阶段 B、深入基层，了解情况阶段 C、确定主题，选取材料阶段 D、妥善布局，撰写成文阶段
A、另起一行，在上端标识“此业无正文” B、不盖印章 C、调整字距、行距，使印章和正文同处一面 D、无所谓
A、收到 B、收到（来文）知道（其中内容） C、接受完全 D、查收明白
A、拟定在 B、打算在于 C、拟好定于 D、打算在
A、公文作者的法定性和公文内容的权威性 B、公文内容的政治性 C、公文标识格式的规定性 D、公文语体风格的独特性
A、权利 B、利益 C、权益 D、权力