单项选择题
A.目标人群的各种基本特征 B.目标人群对各种干预措施的看法 C.教育材料发放系统 D.是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整 E.针对政策和环境的评价内容
A.形成评价 B.过程评价 C.阶段评价 D.结局评价 E.总结评价
A.确定健康干预的总体目标 B.确定健康教育计划的先进性和合理性 C.确定健康教育计划的执行情况 D.确定健康教育预期目标的实现及持续性 E.总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设