单项选择题
A.身高 B.坐高 C.生长速度 D.血红蛋白 E.肝功能
A.正常身材女童 B.体质性发育延迟 C.甲状腺功能减退 D.家族性矮小 E.特纳综合征（TurnersyndromE.
A.出生时应接种卡介苗、乙型肝炎疫苗 B.乙型肝炎疫苗应在出生后6个月内接种3次（出生时、1个月、6个月） C.脊髓灰质炎3价混合疫苗应在2、3、4个月时接种 D.百白破混合制剂应在2、3、4个月时接种 E.麻疹疫苗应在5个月时接种
A.6个月开始添加辅食 B.定期体格检查 C.坚持户外运动，有利于体格生长 D.注意培养学习习惯，培养想象和思维能力 E.进行计划免疫接种
A.认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆 B.婴儿最初分不清自我与客体 C.2岁左右的幼儿象征性思维开始 D.2~4岁凭借象征格式在进行思维 E.4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理
A.思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映 B.思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段 C.思维与想象思维是人类认知活动的核心 D.学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主 E.想象是在思维发展的基础上发展
A.屏气发作 B.咬指甲癖 C.儿童擦腿综合征 D.遗尿症 E.学习障碍
A.选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点 B.没有达到训练目的需延长训练时间 C.训练的方法要因势利导、循序渐进 D.训练方法要严格 E.切忌把训练当作刺激或惩罚
A.运动行为问题 B.生物功能行为问题 C.性格行为问题 D.语言行为问题 E.社会行为问题
A.大运动 B.语言 C.认知能力 D.情绪与社会行为 E.精细运功
A.4个月时抬头很稳 B.11个月时可独自走稳 C.12~15个月学会用匙，乱涂画 D.2岁时可以单脚跳 E.2岁时可叠6~7块方积木，会翻书