下列何者不是约会的主要目的？（）

A.可以透过家庭教育法所推动的家庭教育，了解如何调整自己与家人的关系与状况
B.家庭教育法所强调的家庭教育的范围包括亲职教育还包含两性之性别差异的问题
C.家庭教育的推广机构在中央为内政部
D.家庭教育法第十五条规定：各级学校于学生有重大违规事件或特殊行为时，应立即通知

A.感觉与动作的协调是属于婴儿期的发展工作
B.社会化能力的培养是属于青春期的发展工作
C.基本生活习惯的培养是属于幼儿期的发展工作
D.培养读、算、写等基本能是属于儿童期的发展工作

A.教训、责备
B.批评、说教
C.命令、威吓
D.尊重、倾听

A.老年人与子女同住，较不易觉得孤单
B.暂时将生病老人送至赡养中心，可协助无法照顾老人的问题
C.善用小区照顾体系，可让需要照顾的老人，得到适当的照顾
D.老人年金是以年满55岁的老人为适用对象

A.家庭成员外出赚钱
B.照顾年老的长辈
C.假日全家人一起去踏青郊游
D.生儿育女

A.彼此欣赏
B.双方的了解
C.接纳对方
D.和谐的性关系

A.离婚
B.未婚生子
C.丧偶
D.再婚

A.家庭是个避风港
B.家庭的样貌愈来愈多元
C.每个人都会死亡
D.进步国家的跟进

A.妥善利用家庭资源
B.增进家族成员互相尊重及关怀
C.促进家庭成为学习型家庭
D.教导子女孝敬父母

A.40岁单身的张先生与80岁的爸爸同住
B.45岁离婚的李先生与20岁的女儿同住
C.35岁单身的陈小姐与6岁儿子同住
D.50岁的姑姑与8岁父母双亡的侄女同住