多项选择题
A.指令不明确，孩子不知道自己可以做什么B.孩子会觉得自己做什么都是错的或是不被允许的C.孩子不喜欢老师，师生关系变差D.以后“不”指令有可能失效
A.学生玩插座，老师说“注意安全，不要把手放到里面”B.学生在摇晃身体，老师说“不要晃了”C.学生乱扔垃圾，老师说“我们可以把垃圾扔到垃圾桶里面”D.学生为了得到关注，上课捣乱，老师说“请安静，谢谢”
A.夸奖的时候态度要真诚、友善B.夸奖只在孩子做的很棒的时候进行C.夸奖需要具体，尽量避免模糊性D.夸奖要在不同的场景中