单项选择题

进行品德教育时，教育者需要一分为二的看待问题，要善于利用学生优点来克服缺点，促进学生的品德发展。这体现了（）的德育原则。

A.长善救失
B.正面教育与纪律约束
C.因材施教
D.知行统一

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单项选择题
在德育过程中，有些学生表现为“有错不知错”。教师需要向他们反复讲解道德规范，提高他们的理论修养、认识水平。这主要体现了（）这一德育规律的认识。

A.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程
B.德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程
C.德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程
D.德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程
单项选择题
一套数学试题的测试结果是要让数学水平较高的学生有较高的答对率，而数学水平相对较低的学生有较低的答对率。所以在编制数学试题时应强调的是（）。

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
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