单项选择题

认为个体可利用的注意认知资源受到唤醒水平影响的注意理论是（）

A.衰减器模型
B.资源分配模型
C.过滤器模型
D.认知资源能量分配模型

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单项选择题
“心猿意马”形容个体所表现出来的现象是（）

A.注意稳定性
B.注意选择性
C.貌似注意
D.注意集中
单项选择题
正在上课的时候，窗外突然传来了嘹亮的歌声，这时引起学生注意的是（）

A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.随意注意
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