单项选择题

在布鲁姆的认知学习领域目标分类系统中，处在最底层的是（）。

A.分析
B.领会
C.知识
D.评价

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单项选择题
弗洛伊德人格结构理论中，“超我”遵循的原则是（）。

A.现实原则
B.满足原则
C.道德原则
D.快乐原则
单项选择题
运用讲解、报告、谈话、讨论、参观等具体方式的德育方法，称为（）。

A.榜样示范法
B.情感陶冶法
C.说服教育法
D.品德评价法
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