多项选择题

情感性精神障碍的生物化学研究有（）。

A.神经递质代谢紊乱
B.受体功能改变
C.第二信使平衡失调
D.神经内分泌紊乱
E.中枢多巴胺功能亢进

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多项选择题
对情感性精神障碍躁狂发作病人进行健康教育时应该（）。

A.协助认识疾病，学习应对技巧
B.指导掌握复发先兆
C.掌握药物的反应
D.使之坚持用药、定期复查
E.锻炼生活、工作能力
多项选择题
康复后，家庭、社会还需要（）。

A.学习精神卫生方面的知识
B.指导学习
C.指导工作
D.指导生活
E.正确处理各种关系
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