多项选择题
A.特殊关系 B.教育关系 C.服务关系 D.朋友关系
A.主动替科任老师维持课堂秩序，多替科任老师上课 B.请科任老师也参与到后进生的转化工作中来 C.听取科任老师意见，并积极商量对策 D.多与科任老师交流，询问全班学生学习情况
A.注意舆论倾向，正确加以引导 B.充分运用舆论阵地 C.把握住学生自我教育的时机 D.有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动 E.用榜样的力量感召人