多项选择题
A.家长的诉求B.专业人士的评估结果C.治疗师的干预经验D.被干预个案自身的表现
A.选择做基础的言语技能训练，因为评估显示小新在此处缺乏许多基本技能。B.依照小新妈妈的诉求，考虑先解决比较重要的问题行为。C.先对小新的问题行为进行直接观察与数据记录，之后进行功能的假设，如果儿童是由于缺乏交流技能产生问题行为，则正好处理问题行为的同时教会小新替代行为。D.不按照小新妈妈的诉求来决定目标行为，因为家长说的通常不可信。
A.制止老师的行为，并考虑暂时停止老师与儿童接触。与此同时，可以对儿童进行直接观察或进行功能分析来制定行为干预计划。B.制止老师的行为，教会这个老师正确的惩罚方式。C.制止老师的行为，根据学生的行为功能制定策略。D.制止老师的行为，告诉老师不要理会这个学生，但要保证其他学生安全。