单项选择题

适合采用合理情绪疗法的矫治对象是()。

A.思维水平较高,领悟力强的孩子
B.幼儿园的孩子
C.表达有障碍的孩子
D.智力水平较低的孩子

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
下面的几种情景中,哪个是正强化()。

A.恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费
B.琳琳在玩的时候说了脏话,妈妈告诉她今天不能看电视了
C.小明帮忙老师整理玩具,老师表扬他并给了他一个贴纸
D.小东总是吵着要买零食,妈妈不理睬他

单项选择题
在使用惩罚法过程中,正确的做法是()。

A.延时进行惩罚
B.累进式惩罚
C.惩罚后,让儿童了解受惩罚的原因
D.惩罚中与儿童交谈

相关试题
  • 对于自卑的孩子,家长应该()。
  • 外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是()。
  • 要改善儿童行为自控能力,应做到()。
  • 脾气暴躁易冲动是儿童缺乏()的表现。
  • 甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的...