多项选择题
A.理性理解方式B.持续的有限比较C.定量方式D.定性方式
A.广义的行政伦理主题B.狭义的行政伦理主体C.特殊的行政伦理主体D.以上都不是
A.具有不同利益的人B.秩序结构系统C.组织目标D.心态环境系统
A.主文化B.先进文化C.亚文化D.精神文化
A.行政组织价值观 B.行政组织信念 C.行政组织道德 D.行政组织意识
A.低工作高关系式 B.高工作低关系式 C.民主式 D.独裁方式
A.意见、评论 B.申诉、控告 C.建议 D.批评、谴责
A.努力保持清醒的头脑，具备娴熟驾驭环境变化的能力，善于抓住机遇并迎接挑战 B.需要掌握分析问题和解决问题的先进技术和方法 C.准确理解和把握决策目标的定位以及行动计划的指标内容 D.养成行动迅速的工作品格，具备果断行事的精神和勇气
A.规范行政组织管理行为，使组织关系自觉协调常规化 B.约束行政组织成员异质倾向，使个体自由秩序化 C.明确行政组织管理目标内容，使公平与效率实体化 D.铸就行政组织文化特质，使组织认同理性化
A.心理结构 B.知识结构 C.年龄结构 D.能力结构
A.集体部分负责 B.委员会决策 C.集体全权负责 D.首长决策