单项选择题

幼儿根据老师讲述的故事《青蛙王子》想象小青蛙的模样，这属于（）。

A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.不随意想象

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单项选择题
妈妈为了让东东养成良好的饮食习惯，只要东东每次饭前洗手、饭中不挑食、饭后立即漱口，就奖励东东看他最喜欢的动画片，东东以后在饮食习惯的表现越来越好，这体现了斯金纳的操作行为主义理论中的（）。

A.自我强化
B.积极强化
C.消极强化
D.负强化
单项选择题
教师通过观察分析幼儿的绘画《海洋世界》、手工折纸《小青蛙》等作品，研究了解幼儿的心理状态。在此过程中该教师除了运用研究幼儿心理最基本的方法外，还运用了（）。

A.观察法
B.调查访问法
C.作品分析法
D.测验法
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