“生死教育对本科护理生生死态度的影响”该课题可能的研究设计类型是（）

A.自变量
B.因变量
C.混杂因素
D.外变量
E.客观变量

A.资料准备--构思--拟定提纲--完成初稿--投稿与回修
B.构思--资料准备--拟定提纲--完成初稿--投稿与回修
C.拟定提纲--构思--资料准备--完成初稿--投稿与回修
D.资料准备--构思--完成初稿--拟定提纲--投稿与回修
E.资料准备--拟定提纲--构思--完成初稿--投稿与回修