多项选择题
A.兴奋 B.宁静 C.和谐 D.井然有序
A.起伏韵律 B.呼应韵律 C.渐变韵律 D.近似韵律
A.交替节奏 B.对称节奏 C.发射节奏 D.反转节奏
A.学习者懂得形式美有其相对独立的审美特征。 B.简单了解流于形式。 C.希望图案艺术的初学者在今后的艺术实践中能够自觉地按照美的规律创造。 D.形式是内容存在的载体，换言之，没有形式，再好的主题，在深刻的思想也不复存在。
A.左右 B.反转 C.上下 D.发射
A.画面感更加丰富 B.减少画面的单调感 C.造型元素数量增加 D.增加画面的单调感
A.太极图 B.九宫格 C.年画门神 D.喜相逢
A.协调 B.培养 C.调动 D.发挥
A.使被装饰的物品富于鲜明的艺术美感 B.使造型对象复合特定功能的需要 C.使被装饰的物品更会让观者记忆犹新 D.使造型对象更加典型
A.平面图案 B.凹面图案 C.凸面图案 D.立体图案
A.综合图案 B.连续图案 C.适合图案 D.单独图案