多项选择题
A.运动锻炼的强度、频率、时间和进度的计划B.尤其为高风险者提供万无一失的医务监督保障C.中低风险的运动锻炼者预防措施主要靠自助的方式实现D.运动前、中、后的医务监督安排和措施E.处方对象不包括中低风险者
A.供给能量B.提高膳食感官性状C.促进脂溶性维生素吸收D.维持体温，保护脏器E.降低饱腹感
A.控制总能量的摄入，食盐的摄入和脂肪的摄入，尤其是植物性油脂B.脂肪能量占总量的20%-30%C.碳水化合物占45%-60%D.蛋白质占15%-20%E.对于超重和肥胖的糖尿病患者，建议做到每天少吃一两主食
A.帮助个体综合认识健康危险因素B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为C.制定个体化的健康干预措施D.评价干预措施的有效性E.健康管理的人群分类
A.社会制度与政策B.交通运输产生的有害物质C.个人收入和社会地位D.文化背景和社会支持网络E.个人的生活习惯
A.高密度酯蛋白胆固醇较高者B.肥胖和超重者C.有糖尿病家族史者D.年龄在40岁以上，且常年身体活动不足者E.长期过量饮酒者
A.甘油三酯水平比总胆固醇对心脏病发病风险的影响更大B.单纯性高甘油三酯血症对心脏病的影响程度相对较低C.高甘油三酯血症的人患糖尿病的风险增加D.高甘油三酯血症的人患心脏病的风险增加E.体内甘油三酯可来源于动物性食物，也可来源于植物性食物
A.社会环境因素B.文化因素C.传播媒介因素D.家庭影响E.团体效应
A.可以随呼吸的节奏连续说话，还能放声唱歌B.不能随呼吸的节奏连续说话C.如尽力快走时的感觉非常吃力D.可以随呼吸的节奏连续说话，但不能放声唱歌E.心跳和呼吸加快，用力但不吃力
A.了解血糖、血压、血脂、体重、糖化血红蛋白等的指标和重要意义B.掌握糖尿病及其并发症的病因、发展危险因素的知识C.掌握胰岛素注射技能及其注意事项D.掌握自我监测血糖、血压的技能和初步自我评估的能力E.了解寻求糖尿病防治技能和知识的能力
A.辟谷或断食疗法B.尽量减少暴饮暴食的频率和程度C.每餐不过饱D.减少进食时间E.用较小的餐具或分装定量食物