多项选择题
A.具有听觉障碍的学生，语言的语法具有严重的错误 B.听觉障碍的学生认知发展明显落后于正常学生 C.听觉障碍的学生不能进行逻辑思维 D.听觉障碍的学生容易诱发一定的情感和行为问题 E.聋儿在掌握具体的概念方面比较迟缓
A.言语 B.情绪 C.行为 D.个性 E.认知
A.学习困难儿童的注意力很难维持 B.学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性 C.学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境 D.学习困难儿童认为自己的智力有缺陷