单项选择题
A.逻辑起点B.适当起点C.现实起点D.过高起点
A.无论如何都不否定学生的答案B.根据学生反应有针对地评价C.叫更多的学生回答问题D.告诉学生问题的标准答案
A.关注学生差异B.整合多个学科C.拓宽作业视野D.遵循学习规律