单项选择题

衡量家庭教育质量的重要指标是（）

A.家庭氛围
B.家庭环境
C.孩子学习成绩
D.社会评价

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单项选择题

有些成员表达不很清楚、具体，容易造成沟通障碍，这时领导者应协助成员更具体、更明确地提供信息，或表达意见，这种技术称为（）

A.澄清
B.建议
C.同理心
D.提炼归纳

单项选择题

下列属于行为改变技术的一项是（）

A.家庭作业
B.积极暗示
C.系统脱敏
D.抑制不良行为

单项选择题

高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的（）

A.不平衡性
B.自主性
C.进取性
D.社会性

单项选择题

家庭环境因素中影响学生心理健康的主要因素不包括（）

A.家庭居住条件
B.家庭氛围
C.家庭结构
D.父母职业

单项选择题

心理辅导工作者最根本的道德原则是（）

A.精深的专业知识
B.诚实守信的作风
C.严守秘密
D.热情友善的态度

单项选择题

我国古代贤人曾子的“吾日三省乎吾身”是下列哪个选项的充分表现的典范（）

A.本我
B.自我
C.超我
D.自性

单项选择题

学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）

A.自我意识辅导的重要性
B.人际交往辅导的重要性
C.青春期辅导的重要性
D.情绪辅导的重要性

单项选择题

艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于（）

A.自主性对羞怯、疑虑
B.主动性对退缩内疚
C.勤奋进取对自贬自卑
D.同一感对同一性混乱

单项选择题

下列家庭环境中，（）是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。

A.家庭居住条件
B.家庭物质条件
C.家庭结构
D.家庭氛围

单项选择题

在所有个别辅导理论中，（）是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。

A.精神分析理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知主义理论

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