多项选择题
A.难易适度 B.角度新颖 C.范围明确 D.表述简洁、准确，通俗易懂
A.组织 B.诱导 C.回答 D.反应
A.在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问 B.倾向于把问题分配给成绩好的学生 C.在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 D.发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述