单项选择题

平面造型类的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A.民间编织
B.民间泥塑
C.民间竹刻
D.民间年画

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单项选择题
构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和（）两要素。

A.线条
B.明暗
C.色彩
D.构成
单项选择题
《青铜艺术》是一堂美术（）课。

A.技能操作
B.艺术设计
C.欣赏
D.绘画
单项选择题
美术教学原则的特点是（）和相互合作。

A.眼、脑、手的协调并用
B.培养视觉审美形象的记忆力
C.培养视觉审美形象的想象力
D.培养视觉审美形象的创造力
单项选择题
美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

A.想象力
B.美术鉴赏力
C.美术素养
D.实践能力
单项选择题
（）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
单项选择题
美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）

A.教学经验
B.教学过程
C.教学修养
D.教学目的
单项选择题
根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）

A.综合课
B.欣赏课
C.单一课
D.实践课
单项选择题
美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）

A.扩大艺术视野
B.创新精神
C.身心健康发展
D.审美个性
单项选择题
美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
单项选择题
艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）

A.网络广告设计
B.民间工艺美术
C.彩陶
D.环境艺术设计
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