单项选择题
A.收集完毕及时记录B.主观资料按病人说的原话记录，不要加以修改C.主观资料应使用医学术语记录D.客观资料应结合护士的经验，综合判断E.记录时描述应准确，可适当使用“约、可、佳、多”等修饰词
A.事先了解病人的资料B.准备好交谈的提纲C.从主诉、一般资料开始引导病人交谈D.有意识引导病人抓住主题，当交谈偏离主题时，及时提出新问题E.注意倾听，并给予合理的解释和适当的反应
A.绝对隐蔽、安静无干扰B.光线适宜、通风良好C.温度、湿度适宜D.室外悬挂“请勿打扰”提示牌E.室内适当放置鲜花
A.中世纪B.文艺复兴时期C.以疾病为中心的护理阶段D.以病人为中心的护理阶段E.以人的健康为中心的护理阶段
A.以疾病为中心B.以病人为中心C.以人的健康为中心D.以治疗为中心E.以护理为中心
A.说话轻B.走路轻C.操作轻D.开关门轻E.交接班轻
A.吸药液后立即丢弃B.待病人病情好转后丢弃C.两人核对后丢弃D.两人核对、记录后集中放置，24小时后丢弃E.抢救结束后丢弃
A.将病人头部放于平车大轮端B.将病人头侧向护士，便于观察C.下坡时，病人头部在平车后端D.进门时，先打开门，不用平车撞门E.运送时保持输液管通畅
A.头低足高位B.侧卧位C.截石位D.俯卧位E.膝胸位
A.去枕平卧位B.中凹卧位C.屈膝仰卧位D.侧卧位E.端坐卧位
A.平卧位B.侧卧位，上腿伸直、下腿稍弯曲C.侧卧位，上腿稍弯曲、下腿伸直D.俯卧位，足跟相对、足尖分开E.半坐卧位