教师引导幼儿学会叠被，当幼儿叠完后，老师及时给予表扬和鼓励，使幼儿有种荣誉感，逐渐养成自己叠被的好习惯。这体现的是培养大班幼儿良好常规的哪项策略？（）

A.以鼓励为主是评价绘画成绩，帮助幼儿树立和增强自信心
B.帮助幼儿实现自我价值，加强学习自觉性、主动性
C.进一步巩固兴趣
D.能够让幼儿画的更像

A.关注幼儿的言行，顺应幼儿的需要
B.及时发现主题探索中的问题，在适当的时候运用幼儿能接受的方式帮助
C.盲目支持幼儿的探索活动，支持幼儿的主动学习
D.主题活动有不有趣不重要，老师觉得对幼儿的发展有好处就可以