单项选择题
A.0~1岁B.1~3岁C.3~8岁D.0~3岁
A.主动对内疚;决心B.同一性对角色混乱;忠诚C.勤奋对自卑;能力D.自主对羞怯和怀疑;意志
A.亲密对孤独B.繁殖对停滞C.自我整合对失望D.主动对内疚
A.态度B.情绪C.理智D.意志
A.掌握学生的性格特点B.已培养学生良好的性格C.对不同性格的学生进行教育D.使每个人的性格都趋于一致
A.将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来B.将科学、综合实践活动开设起始年级提前至三年级C.从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求D.改革艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容;八至九年级分项选择开设
A.运用感知规律,突出直观对象的特点B.教会学生观察方法,养成良好的观察习惯C.根据学习任务的性质,灵活选用各种直观方式D.激发主观能动性,让学生充分参与直观过程
A.程序性知识主要回答的是事物是什么、为什么和怎么样的问题B.知道南昌市是江西省的省会属于陈述性知识C.程序性知识又叫做描述性知识D.目前学校教学传授的主要是程序性知识
A.动作进行的内隐性B.动作结构的简缩性C.动作结构具有展开性D.动作对象具有物质性