单项选择题
A.教育性 B.指导性 C.间接性 D.交往性
A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体 B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体 D.受教育者是教育过程中“学”的主体
A.学而不思则罔，思而不学则殆 B.学而知之 C.不愤不启，不悱不发 D.温故而知新