单项选择题
A.让学生有自己的感受和认识，表达力求有创意 B.让学生表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考 C.鼓励学生多写，任意表达个人观点和意见 D.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力
A.引导学生体会历史剧的语言特点 B.提高学生概括文本大意的能力 C.增加学生的语言积累，培养语感 D.通过朗读和背诵，引发学生的情感共鸣
A.修辞教学中的指导与点拨目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达 B.占用大量课时讲解口语交际的方法，让学生掌握 C.通过指导与点拨使学生形成一定的语言应用能力和良好的语感 D.要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练