单项选择题
A.连续性B.定向性C.不平衡性D.差异性
A.休伯曼的职业生涯阶段论B.傅乐的教师关注阶段论C.卡茨的教师发展时期论D.伯林纳的教师成长五阶段论
A.国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起B.教育逐步确立了实用功利的教育目的C.学校教育系统逐步完善D.人文教育与科学教育携手共进