单项选择题
语文课上,刘老师呈现了一组利比亚战争中孩子的照片并引导学生讨论:这些身处战争中的孩子会有什么愿望和渴望。在学生热烈讨论后,刘老师点明今天的主题----《一个中国孩子的呼声》。根据加涅的信息加工理论,此时学生的学习处于()。
A.动机阶段
B.领会阶段
C.习得阶段
D.概括阶段
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试题
单项选择题
幼儿园教育既应杜绝“小学化”,又要注意幼小衔接,这体现了个体身心发展的()。
A.互补性
B.阶段性
C.衔接性
D.个别差异性
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单项选择题
小明期末考试数学没考好,妈妈批评了他,他对妈妈说:“我比上次考得好,上次我都没有及格,这一次我及格了。”小明对自己这次数学考试的评价属于()。
A.绝对评价
B.综合评价
C.诊断性评价
D.个体内差异评价
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相关试题
从该案例得到启示有()。
针对此案例,下列说法正确的有:()。
该案例给我们的启示有:()。
对于张老师的做法,以下评价正确的是()。
从上述案例可以得到的启示有()。