单项选择题

教育预测是制定教育规划的（）

A.方法
B.基础
C.手段
D.前提条件

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题

菲律宾的教科书计划属于（）

A.上至下型教育规划
B.下至上型教育规划
C.技术型教育规划
D.守成型教育规划

单项选择题

（）是将定性论证法和定量论证法这两类方法结合使用所产生的一种论证的方法。

A.定量论证法
B.定性论证法
C.综合论证法
D.专家评分法

单项选择题

将若干同类观察数据的算术平均数作为预测值的预测方法称为（）

A.平均预测法
B.算术平均预测法
C.加权平均法
D.移动平均预测法

单项选择题

根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为（）

A.专家判断预测法
B.专家个人预测法
C.专家协商预测法
D.选聘专家比较法

单项选择题

受教育程度是指（）以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年龄人数的百分比。

A.22岁
B.23岁
C.24岁
D.25岁

单项选择题

在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识，称为科学预测的（）

A.综合性
B.系统性
C.科学性
D.整合性

单项选择题

对某省2010年小学升学率的教育预测属于（）

A.单一式教育预测
B.单对象教育预测
C.结合式教育预测
D.多对象教育预测

单项选择题

把每个数据的重要性在计算平均数时考虑进去的方法称为（）

A.平均预测法
B.算数平均预测法
C.加权平均法
D.移动平均预测法

单项选择题

计划的期限一般为（）

A.一周至几个月
B.几个月到两年
C.三至五年
D.五年以上

单项选择题

使用德尔菲预测法时，一般要进行（）预测函询调查。

A.一轮
B.两轮
C.三轮
D.四轮

相关试题