学位授予单位要建立健全学术道德标准和学术规范，通过各种有效途径，对学位申请者和指导教师进行学术道德和（）教育。

A.优化科研管理环境，落实扩大科研机构自主权
B.优化宏观政策环境，减少对科研创新和学术活动的直接干预
C.优化人才成长环境，培养优秀科研人才利己主义
D.优化学术民主环境，营造浓厚学术氛围

A.要规范程序，查清事实，掌握证据，正确把握政策界限
B.要对举报人提供必要的保护
C.要建立合理规范的复议程序，接受被调查者的复议申请，并在规定时间内做出复议决定
D.不维护被调查者的人格尊严和正当合法权益