单项选择题
A.研究方案应通过同行评估或伦理委员会讨论 B.借助翻译或与参与者熟悉但理解力更强的人员，以便与弱势群体进行有效沟通 C.目标分解、循序渐进 D.记录下弱势群体中每个人的意愿，完全按这些意愿提出政策建议
A.尽可能避免对参与者的不利影响 B.对研究中收集的资料进行匿名等保密处理 C.使管理者能够找到发表具体意见的个人并令后者作出必要的解释 D.高层应该通过电子邮件等方式承诺不会对参与研究者造成负面影响
A.在大学咖啡厅，不管邻近的学生讲话声音大小，如果谈话是私人的，而且研究者不是预期听众，就是不恰当的 B.如果一群人在公共场合大声谈论，在场者是预期听众的一部分，在没用受到对方反对的情况下，可以现场记录 C.在体育场的观众席上，如果有位家长和孩子在进行私人谈话，就算听到也不应记录 D.在大学咖啡厅，如果能够听到邻近的学生讲话声，就表明他们可能是有意让人听到的，因此可以记录