教师在“力的测量”这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）

A.单击工具栏上的“格式刷”按钮，用鼠标只需拖一次，就可以完成多个区域的格式复制
B.如果要将某种格式复制到多个区域时，最好通过双击“格式刷”按钮来完成
C.菜单命令中没有复制格式的有关命令
D.“格式刷”工具按钮的作用和使用“编辑”菜单中“复制”“粘贴”命令是一样的

A.录像机
B.多媒体计算机
C.话筒
D.网络集线器