单项选择题
A.现实性B.目的性C.发展性D.可评价性
A.筛选确定合理的健康教育内容B.适时评价反馈健康教育行为养成的成效C.优化组合多样的教育教学途径和方法D.分解确立具体的健康行为发展目标
A.高级水平B.低级水平C.初级水平D.中级水平