单项选择题
A.直接比较三个样本率 B.用标准化率的大小评价 C.进行率的标准化处理 D.对三个率作χ2检验 E.对三个率作相关分析
A.两个或多个样本率的比较 B.两个或多个样本构成比的比较 C.频数分布的拟合优度检验 D.两属性变量间的关联分析 E.两个或多个均数的比较
A.样本来自同一总体 B.样本来自差数为零的总体 C.样本来自不同总体 D.样本来自差数不为零的总体 E.样本均与总体不相同
A.n>40且A≥5 B.n>40且1≤T<5 C.n≥40且1≤A<5 D.n≤40 E.n>40且T<1
A.四格表λ2检验 B.t检验 C.秩和检验 D.F检验 E.R×C表λ2检验
A.适当增加样本例数 B.将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并 C.删去理论频数太小的格子所在的行或列 D.应用连续性校正公式计算 E.应用确切概率法计算
A.可能增大第Ⅱ类错误 B.本来差别无显著性，可能判为差别有显著性 C.可能增大第Ⅰ类错误 D.对第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误没有影响 E.可能使第Ⅱ类错误减小
A.数值变量资料 B.无序分类资料 C.有序分类资料 D.等级分类资料 E.圆形分类资料
A.应用校正公式计算χ2值 B.如果n>40，才可以应用校正公式来计算 C.应先计算理论频数，再结合样本含量选择计算公式 D.用四格表专用公式即可 E.应用确切概率法
A.不变 B.减小 C.增大 D.随该格子实际频数的增减而增减 E.不确定
A.肯定需连续性校正λ2值 B.用非连续性校正λ2值 C.因为有T<1，不能用λ2检验，应当用四格表的确切概率法 D.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用λ2检验及是否需对λ2值进行校正 E.一定不能用λ2检验