单项选择题
A.课堂教学的有序实施B.总结与反思C.调动学生积极参与教学D.控制课堂教学的节奏
A.杜威B.桑代克C.班杜拉D.斯金纳
A.顺序性B.平衡性C.阶段性D.个体差异性
A.接近水平B.合作水平C.理解水平D.乐生水平
A.档案袋方法B.评估表方法C.展示课方法D.知识测试方法
A.学徒教师B.职业教师C.专家教师D.卓越教师
A.职业病B.心理问题C.心身疾病D.职业倦怠
A.授予资格证书B.师范学校的出现C.有一定的知识水平D.在学校传授知识
A.角色冲突 B.期望与现实的差距 C.职业的低创造性 D.个体的人格特征
A.性格解体 B.情绪耗竭 C.降低成就感 D.习得性无助
A.人岗相适 B.结构互补 C.动态调整 D.权责统一