多项选择题
A.逐渐分化原则B.结构教学观C.程序教学D.整合协调原则
A.教学要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验B.知识的运用需要具体情境C.知识需要基于个人建构的理解D.学习具有社会互动性
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激消退D.刺激强化