单项选择题

以下哪个不属于以中学生物教学形式为依据的实验分类？（）

A.演示实验
B.实验室实验
C.学生实验
D.课外实验

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单项选择题
了解生物学发展的历史过程及其对生产生活的社会发展的巨大影响，了解生物学前沿知识和发展趋势等属于哪种教学目标？（）

A.知识目标
B.能力目标
C.情感目标
D.态度目标
单项选择题
生物学概念间又有较强的承接性和包容性，形成一定的层次关系，可以按一定的结构关系联系起来，运用了（）生物学概念教学的原则。

A.渐进分化原则
B.系统性原则
C.综合贯通原则
D.循序渐进原则
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