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A.bit/s
B.m/s
C.kb/m

A.Adobe Reader
B.FlashGet
C.WinRAR

A.自己重新组织语言
B.直接抄录教材原文
C.随时记录

A.生活积累
B.知识准备
C.心理准备

A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者
B.教师是简单的知识传授者与灌输者
C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

A.补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一
B.补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导
C.补修课程不能申请免修

A.所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平
B.属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试
C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一

A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”
B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”
C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

A.选择该课程全部教学资源，逐一学习
B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用
C.没有必要看学校提供的任何资源

A.IP课件
B.DVD
C.VOD