单项选择题
A.教学模式比教学策略更具稳定性 B.教学模式和教学策略都是教学规律了，教学原理的具体化，都有一定的可操作性 C.教学模式往往指向局部的教学行为 D.教学模式、教学策略各级的、各自的内涵、特点及组成部分虽然不同，但实际上都是对教学方法进行归纳后得出的概念。
A.上完每堂课都应该给学生布置课外作业 B.课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用。 C.课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用 D.给学生布置课外作业不一定要全班统一
A.使学生懂得如何去购买物品 B.使学生熟练整数的计算法则 C.使学生熟练的进行小数加减法的笔算和口算 D.使学生理解小数的意义