单项选择题

教学研究的高级层次，也是最可信的研究结果是（）

A.解释现象和归因层次
B.实证研究的层次
C.理论和外推层次
D.描述现象的层次

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单项选择题
向学生传递有关的体育学习信息，同时采取多种方法收集学生学习情况资料整理分析，发现问题弥补不足，并及时在教师与学生之间、学生与学生之间交流探讨，根据师生各自反映情况进行分析总结，在一定程度上调控体育学习行为的是（）

A.体育学习评价的反馈与交流功能
B.体育学习评价的导向与激励功能
C.体育学习评价的鉴定与选拔功能
D.体育学习评价的检查与监控功能
单项选择题
小学体育课程与教学内容选用的原则是（）

A.基础性原则、健身性原则、科学性原则、趣味性原则
B.健身性原则、科学性原则、趣味性原则、科学性原则
C.健身性原则、科学性原则、趣味性原则、可行性原则
D.基础性、娱乐性、多样性、健身性
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