单项选择题
A.儿童语言研究的手段极先进，但不同学科沟通不够 B.儿童语言的语料共享性极低，儿童语料研究成果的共享性也较低 C.对汉族儿童语言发展的事实了解不足，学科发展还缺乏应有的事实基础
A.非本族语者；本族语者 B.母语者；非母语者 C.本族语者；非本族语者
A.问卷法、访谈法、测试法B.观察法、筛选法、语料分析法C.问卷法、观察法、分析法
A.相关研究法 B.调查法 C.实验法
A.试题设计者应当调整试题结构增加客观题的比重 B.教师要把培养学习者的语言应用能力放在首位 C.要消除为考试而教学的思想
A.内容效度 B.语境效度 C.效度关联效度
A.测试对象 B.测试过程 C.测试分数
A.消极的反拨效应 B.互动性 C.真实性
A.建立语言与外界经验相联系，促使学习者直接用外语思维 B.通过各种模仿手段重复所学的句子，养成习惯，达到自动化的地步 C.笔头训练教学是入门阶段的主要手段和目的
A.结构图式 B.语言图示 C.表征图式
A.听说先于读写 B.利用教学电影和录音展示语言项目，向学习者提供有意义的话语和语境 C.课堂上一般不使用学习者的母语