多项选择题

有效教学反思的理论基础有（）

A.哲学理论
B.舍恩的行动理论
C.认知发展阶段理论
D.教育心理理论
E.教育理论

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教育测量理论的技术指标有（）

A.内容效度
B.信度
C.难度
D.区分度
E.契合度
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A.反问
B.转引
C.回问
D.转问
E.疑问
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