单项选择题

强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是（）

A.内发论
B.外铄论
C.成熟论
D.多因素相互作用论

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单项选择题
青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教

A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不均衡性
单项选择题
对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。

A.宏观
B.间接
C.一般
D.特殊
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