单项选择题

教育伦理中的“至善”，即人的全面和自由发展，是教师职业道德评价的是（）

A.一般标准
B.现实标准
C.具体标准
D.最高标准

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单项选择题
自我反思是教师职业生涯设计的基础，最早对反思进行描述的是（）

A.布鲁纳
B.陶行知
C.杜威
D.波斯纳
单项选择题
在教师职业道德教育活动中，以既定的目标为标准，对评价对象达成目标的程度进行的评价，这属于（）

A.绝对评价
B.相对评价
C.差异评价
D.质性评价
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