个人简历的重要组成部分是（）

A.一道菜已经吃完
B.用餐完毕
C.把盘子撤走
D.尚未用完
E.暂时停止用餐

A.“右上左下”
B.“左上右下”
C.“左上左下”
D.“右上右下”
E.“靠一侧通行即可”

A.上级与下级之间，上级可先伸手
B.长辈与晚辈之间，长辈可先伸手
C.男女之间，男士可先伸手
D.主客之间，主人可先伸手
E.男女之间，女士可先伸手

A.尊者居后
B.简明扼要
C.掌握时机
D.尊者优先
E.突出重点

A.称呼
B.介绍
C.致意
D.握手
E.交换名片

A.左前方
B.右前方
C.前方
D.后方
E.随意

A.压力因素
B.认知因素
C.沟通因素
D.角色定位因素
E.管理因素

A.护患关系健康需求多元化
B.护患关系的单一化趋势
C.护患交往利益化
D.护患关系调节法制化
E.护患交往方式人性化

A.护患双方彼此熟悉并建立初步的信任
B.向患者介绍病区环境及设施、医院规章制度
C.了解患者病情进展、一般情况、家庭和社会情况等
D.根据护理计划，实施护理措施，解决护理问题，完成护理工作
E.预计护患关系结束后患者可能出现的问题

A.指导-合作型是一种微弱单向性模式
B.指导-合作型是以生物一心理一社会医学模式及健康为主导思想的护患关系模式
C.指导-合作型的特点是“护士教会患者做什么”
D.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期患者
E.指导-合作型模式原型是“父母一儿童”