单项选择题

教师在确定了“认识青蛙”的活动目标之后，又因为幼儿对蚯蚓感兴趣而做了调整，这种做法反应了（）。

A.教师不负责任、太随意
B.教育目标可根据幼儿的表现灵活调整
C.要科学分解教育目标
D.教育目标要涵盖全面

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单项选择题

在“认识西瓜”的活动中，教师让幼儿去看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝、说一说，让多种感觉器官参与，帮助幼儿认识西瓜的外形特征、内部结构以及味道，这体现了幼儿园教育活动的（）原则。

A.主动性原则
B.科学性原则
C.直观性原则
D.情境性原则

单项选择题

在幼儿园中，进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、入离园活动属于（）。

A.日常生活活动
B.教学活动
C.游戏活动
D.节日娱乐活动

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