单项选择题
A.无需特别关注线上教学的质量和效果B.仅对重点年级和科目进行线上教学C.加强线上教学的组织和管理,提供必要的技术支持和教师培训,确保线上教学的质量和效果D.仅提供录播课程供学生学习
A.无需特别关注学生之间的互助B.仅对少数学生进行互助培训C.通过组织互助小组、志愿者服务等形式,鼓励学生之间互相帮助,共同面对疫情挑战D.强制要求学生参与互助活动
A.无需特别关注饮食安全B.禁止师生在校外就餐C.加强对校园食堂的监管,确保食品采购、加工、储存等环节的卫生安全D.仅对校园食堂进行基础卫生检查
A.无需特别关注个人防护用品的使用和保管B.一次性发放大量个人防护用品,无需后续管理C.建立健全的个人防护用品发放、使用和保管制度,确保师生员工正确使用和妥善保管个人防护用品D.仅对重点人群发放个人防护用品
A.无需特别管理疑似病例和密切接触者B.仅对确诊病例进行管理C.建立健全的疑似病例和密切接触者管理制度,确保他们得到及时的医学观察、检测和隔离D.强制要求疑似病例和密切接触者离校
A.无需特别关注学生家庭背景B.仅对重点学生的家庭背景进行了解C.通过家访、电话等方式,加强对学生家庭背景的了解和关注,为有特殊需求的学生提供必要的支持和帮助D.强制要求学生家长提供详细家庭信息
A.无需特别关注校园秩序和安全B.加强校园巡逻和安保力度,确保校园秩序和安全C.禁止学生聚集,避免引起混乱D.仅对重点区域进行秩序和安全维护
A.无需特别追踪健康状况B.仅对重点人群进行健康状况追踪C.建立健全的健康状况追踪和反馈机制,确保每位师生员工的健康状况得到及时关注和处理D.仅对发现疫情的师生员工进行健康状况追踪
A.无需特别管理学生宿舍B.禁止学生进出宿舍,实行封闭式管理C.加强对宿舍的清洁和消毒工作,确保宿舍卫生安全D.仅对发现疫情的宿舍进行管理
A.仅在疫情严重时提供心理健康服务B.设立专门的心理健康服务团队,提供持续的心理咨询和辅导C.无需特别关注心理健康服务D.仅对重点人群提供心理健康服务
A.仅在疫情发生时启动应急响应B.提前制定应急预案,并定期进行演练和评估C.无需建立应急响应机制D.仅对重点区域建立应急响应机制