单项选择题

教师通过展示实物、教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.训练法
B.演示法
C.实验法
D.发现法

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单项选择题
由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生想学好数学的愿望。这种学习动机属于（）

A.近景的直接性动机
B.低级的动机
C.高尚的动机
D.远景的间接性动机
单项选择题
小磊这次期末考试数学没有及格．作为老师，你认为应该让小磊将成绩差归因为（）会对他学习动机的激励作用最大。

A.努力程度
B.能力高低
C.任务难度
D.运气好坏
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