单项选择题
A.格式塔的顿悟理论 B.托尔曼的符号学习理论 C.行为主义的联结理论 D.罗特的控制点理论
A.锻炼道德意志 B.激发道德情感 C.掌握道德概念 D.提高道德认识
A.外在可能性 B.主观矛盾性 C.主观能动性 D.内在可能性